RED LIGHT, GREEN LIGHT
(Dopravní prostředky)

• V jedné ruce držíme červený míček a v druhé zelený.
• Postavíme děti do řady na opačné straně místnosti, než stojíme my a postavíme se zády k dětem.
• Řekneme dětem, aby se pohybovaly jako vlak (rukama budou napodobovat písty vlaku pohánějící kola). Když jim ukážeme zelený míček, řekneme: „The green ball means go“ a necháme děti, aby se pohybovaly směrem k nám jako vlak.
• Když se pohybují směrem k nám, jsme k nim otočeni zády a stále držíme zdvižený zelený míček.
• Znenadání se rychle otočíme, zvedneme červený míček a zavoláme: „Stop.“ Děti, které se stále ještě pohybují, se musí vrátit a začít znovu: „Oh no, you moved! Go back to the start.“
• Postup opakujeme, dokud se k nám jedno z dětí nepřiblíží na dotek. V ten moment daný žák převezme roli učitele a dostane zelený a červený míček. Změníme dopravní prostředek, který mají děti napodobovat, a opakujeme postup.
• Když si hru procvičíme, dáme dětem mapu města a připomeneme jim, že: „A green light means go but a red light means stop.“
• Řekneme dětem, že mají najít bezpečnou cestu do školy a přecházet jen na zelenou.

Classroom language:

Doplňková aktivita:

Požádáme děti, aby nakreslily sebe, jak každý den chodí/jezdí do školy. Povzbudíme je, aby se samy verbálně vyjádřily: „(I go) by bus/on foot“ a potom provedeme průzkum: „Put your hands up if you come to school by bus.“ apod. Spočítáme ruce a číslo napíšeme na tabuli. Nakonec obrázky dětí roztřídíme podle druhů dopravních prostředků a vystavíme je pod nápisem This Is How We Come To School, pod jednotlivými podnadpisy By Bus, By Train, On Foot apod.

Návrat do:
Dopravní prostředky

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.