LINEAR SYMMETRY
(Matematika)
Předmět: matematika
Mezipředmětové vazby: anglický jazyk, výtvarná výchova
Slovní zásoba: butterfly, flower, leaf, snowman
Jazykové struktury: I think it’s a/an (noun); It’s a/an (noun).
Časový nárok: 15 minut
Pomůcky: pracovní list, tužky, pastelky, nůžky
- Žákům rozdáme pracovní list s předkreslenými polovinami obrázků a zeptáme se: "What is it? Try to guess."
- Potom žáky necháme dokreslit druhou polovinu obrázku: "Finish the (flower)." Jednotlivé obrázky si mohou nastříhat na jednotlivé kartičky a vytvořit si tak vlastní obrázkové karty: "Take your scissors and cut out the pictures."
- Nakonec procvičíme slovní zásobu - ukážeme dětem obrázek a zeptáme se: "What is it?" Žáci odpovídají: "It’s a butterfly/flower/leaf/snowman."
Classroom language:
What is it? | Co to je? |
Try to guess. | Zkus hádat. |
Finish the (star). | Dokonči (hvězdu). |
Take your scissors and cut out the pictures. | Vezmi si nůžky a vystřihni obrázky. |
Návrat do:
Matematika
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.