GET INTO GROUPS 2
(Čas a roční období)
Předmět: hudební výchova
Mezipředmětové vazby: anglický jazyk, prvouka
Slovní zásoba: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday; week
Časový nárok: 10 minut
Pomůcky: CD s hudbou, sada karet se dny v týdnu
- Každé dítě dostane kartu, kde je napsán den v týdnu (pro snazší orientaci jsou barevně odlišené - všechny pondělky napíšeme modrým fixem, úterky žlutým atd. nebo píšeme přímo na barevný papír). Zároveň každému z dětí řekneme, jaký den v týdnu mají: „You’ve got (Monday).“
- Zapneme hudbu a necháme děti, aby se pohybovaly do rytmu: „Listen and dance.“
- Hudbu vypneme a zvoláme: „Week!“ Děti vytvoří skupinky po sedmi; každá skupinka obsahuje všechny dny v týdnu, od pondělí do neděle.
- Znovu pustíme hudbu a necháme děti tancovat.
- Hudbu vypneme a zvoláme: „Days!“ Děti vytvoří skupinky pondělků, úterků, atd.
- Postup několikrát opakujeme.
Classroom language:
You’ve got (Monday). | Máš (pondělí). |
Listen (and dance). | Poslouchejte (a tancujte). |
Week! | Týden! |
Days! | Dny! |
Varianta 1:
Měníme skupiny, do kterých se děti seskupují, např. skupiny dnů, týdnů, barev, kterými jsou jejich slova napsaná.
Varianta 2:
Obdobně můžeme procvičovat měsíce v roce. Zvoláme: „Year!“ a děti utvoří skupinky po dvanácti a seřadí se podle pořadí měsíců v roce. Zvoláme: „Months!“ a děti utvoří skupinky lednů, únorů, atd. Pokud je počet žáků lichý, zapojíme se do hry nebo dáme každému dítěti dva po sobě jdoucí měsíce.
Návrat do:
Čas a roční období
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.