2.7 Příšery ve škole (Monsters at School)
(02. In a Pencil Case (V penále))
Téma:
Typ lekce:
Pomůcky:
obrázkové karty (flashcards) s daným tématem, pracovní list, tužky, případně pastelky (červená, modrá, zelená, žlutá, oranžová, fialová)
Shrnuti:
Pracovní list procvičuje a upevňuje znalost dané slovní zásoby, zároveň nacvičuje rozeznávání grafické podoby slov a opakuje číslovky 1-5. Úkolem je najít v obrázcích školní předměty, za pomoci lektora je přiřadit k příslušnému slovu a poté je správně pojmenovat. Doporučujeme pracovat v místnosti u stolu.
Plán lekce:
- Lekci začněte obvyklým způsobem (viz metodické poznámky v kapitole 4.2): po signálu zařaďte krátkou zábavnou zahřívací hru (Warm-up) dle vlastního výběru (4.2.1 Začátek lekce). Doporučujeme hru č. 3 nebo 7.
- Zopakujte si slovíčka – viz kapitola 4.2.3 Seznam krátkých opakovacích aktivit: hra č. 2.
- Nyní požádejte děti, aby se usadily: „Sit down, please.“
Pracovní list:
- Postavte se tak, aby na vás všechny děti dobře viděly, vezměte si pracovní list a držte jej před sebou obrázkem k dětem. Pokuste se uvést situaci: „Look, there are monsters at school!“ (doplňujte výraznou mimikou). Nyní ukažte na jedno napsané slovo, několikrát jej přečtěte/řekněte a vyzvěte děti, aby jej opakovaly s vámi: „Say with me - pencil case.“ Následně se pokuste společně daný předmět najít na obrázcích: „Where is the pencil case?“ Předstírejte hledání v obrázku a po najití naznačte zapsání příslušné číslice do rámečku k danému slovu: „It’s here. Write number two here.“
- Společně si „přečtěte“ a několikrát řekněte všechna napsaná slova.
- Nyní rozdejte pracovní listy a tužky.
- Společně se pak vraťte ke slovu a obrázku, které jste použil/a jako příklad a postup opakujte i s ostatními slovy a obrázky. Vždy dbejte na to, aby děti s vámi dané slovo několikrát opakovaly, dejte jim dost času na najití příslušných předmětů na obrázcích a zapsání číslic.
Něco navíc:
- Jednotlivé školní předměty mohou děti vybarvit dle vašeho zadání: „Colour the ruler red.“ nebo dle svého uvážení a můžete si o nich posléze povídat: „What colour is your pencil? It’s purple.“
Potřebné fráze:
| „Sit down, please.“ | Posaďte se, prosím. |
| „Look, there are monsters at school!“ | Podívejte, ve škole jsou příšerky! |
| „Say with me - pencil case.“ | Říkejte se mnou – penál. |
| „Where is the pencil case?“ | Kde je penál? |
| „It’s here. Write number two here.“ | Je tady. Napište číslo dvě sem. |
| „Colour the ruler red.“ | Vybarvěte pravítko červeně. |
| „What colour is your pencil? It’s purple.“ | Jakou barvu má tvoje tužka? Je fialová. |
Návrat do:
02. In a Pencil Case (V penále)
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.