2.7 Let´s Go By Train! / Pojeďme vlakem!
(In the town)

Poznámka: Opět naznačte žákům, že je čas na angličtinu - pokračujte ve stejném signálu, který jste zvolili při první „chvilce angličtiny“ ve vaší hodině.

Warm-up:

• Ověřte si, že žáci znají číslovky do 12 a že chápou význam sloves go a come. Rozmístěte karty s číslovkami po třídě, rozdělte žáky na dvě skupiny a za každý správně provedený příkaz přidělujte skupině body. Určujte kam se má skupinka přemisťovat (dejte postupně asi 10 příkazů typu: go to 4, go to 12, come here…), zapisujte body na tabuli. Po 10 příkazech se skupinky vymění.

• Rozdělte třídu na dva týmy. Dejte prvnímu týmu papírové hodiny a vyzvěte žáky, aby hodiny nastavili pro druhý tým, jehož úkolem je správně čas přečíst. Poté se role vymění. Postup několikrát zopakujte.

Core Activity:

• Rozdejte žákům pracovní listy a obkreslete na tabuli tabulku z pracovního listu o dvou sloupečcích a šesti řádcích a vyplňte jí tak, jak je na pracovním listě. Společně s žáky doplňte do řádků destinace, které si žáci přejí najít – vybírejte z míst uvedených v „jízdním řádu“ na pracovním listě. Poté ukazujte na svém pracovním listě jak vyhledat dané informace v jízdním řádu pro první destinaci.

• Nechte žáky samostatně doplnit tabulku.

• Nyní nechte žáky běhat postupně k tabuli a doplňovat informace dle svých tabulek – dávejte zpětnou vazbu o správnosti nalezených časů.

• Nyní sborově přečtěte první řádku, např. „The train number 1 goes from Kocourkov at half past six and it comes to Praha at half past seven.“ a vyzvěte žáky, aby se pokusili další řádky přečíst sami a utvořili věty.

Extension Activity:

• Zpětnou vazbu (psaní na tabuli) i následné čtení můžete koncipovat jako soutěž družstev a body zaznamenávat.

Classroom Language:

Návrat do:
In the town

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.