2.2 Which Shadow? / Který stín?
(In the town)

Poznámka: Naznačte žákům, že je čas na angličtinu. Zvolte stejný signál, který jste použil/a v minulých „chvilkách angličtiny“ ve vaší hodině.

Warm-up:

• Prezentujte nová slovíčka (budovy často se vyskytující v turistických mapách) – použijte obrázky z časopisů, případně z pracovního listu nebo kreslete na tabuli, zároveň pracujte i se slovy, která vymyslí sami žáci. Každé nové slovo několikrát s žáky zopakujte a napište na tabuli.

• Pro hlubší procvičení a upevnění slov a jejich spellingu si zahrajte hru ´Šibenice´ (naznačte počet písmen cílového slova a nechte žáky hádat písmena daného slova).

Core Activity:

• Než rozdáte pracovní listy, vysvětlete žákům úkol na své kopii – najít pro jednotlivé stavby správný stín. Písmeno správného stínu pak dopíší do čtverečků u každého vzoru budovy.

• Rozdejte pracovní listy a nechte žáky pracovat samostatně.

• Dejte žákům zpětnou vazbu – ptejte se: Which shadow is the castle?, žáci odpovídají: It´s letter L.; Which shadow is the house? – It´s letter B.; Which shadow is the church? – It´s letter J.; Which shadow is the bridge? – It´s letter K.

Extension Activity:

• Nechte žáky nakreslit podobné cvičení pro ostatní: rozdělte je do družstev, každé družstvo dohromady nakreslí následující obrázky – vždy jeden originál a tři stíny, z toho jeden správný: church, bridge, castle a případně town hall. Poté hrajte soutěž – družstva získají body za správné nakreslení (musí nakreslit zadaná slovíčka) a uhodnutí.

Classroom Language:

Návrat do:
In the town

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.