3.3 Klaun (Clown)
(03. Body Parts (Části těla))
Téma:
Typ lekce:
Pomůcky:
6 obrázkových karet (flashcards) s daným tématem, pracovní list, pastelky (červená, modrá, zelená, žlutá, oranžová, fialová)
Shrnuti:
Pracovní list procvičuje a upevňuje slovíčka daného tématu s využitím technik TPR, zároveň opakuje téma Barvy. Úkolem je vybarvit části těla klauna dle zadání lektorem (diktát). Doporučujeme pracovat v místnosti u stolu.
Plán lekce:
- Lekci začněte obvyklým způsobem (viz metodické poznámky v kapitole 4.2): po signálu zařaďte krátkou zábavnou zahřívací hru (Warm-up) dle vlastního výběru (4.2.1 Začátek lekce). Doporučujeme warm-up č. 5.
- Zopakujte si slovíčka – viz kapitola 4.2.3 Seznam krátkých opakovacích aktivit: hra č. 6.
- Požádejte děti, aby se usadily ke stolu: „Sit down, please.“
Pracovní list:
- Postavte se tak, aby na vás všechny děti dobře viděly, vezměte si pracovní list a držte jej před sebou obrázkem k dětem. Ukažte na pracovní list a řekněte dětem, co je na něm vyobrazené „Look everyone, it´s a clown. Let´s colour in the clown.“ Pokračujte s instrukcí: „Colour his head orange.“ Zároveň naznačte oranžovou pastelkou vybarvování hlavy. Pokračujte: „Colour his legs blue.“ A opět naznačte vybarvování modrou na daném místě. Pozn.: množné číslo pro foot je feet.
- Nyní rozdejte pracovní listy a pastelky (POZOR: Aby děti dávaly pozor na to, co říkáte, je důležité rozdat jim pracovní listy a pastelky až nyní!). Vezměte si opět svůj pracovní list a zopakujte instrukce (viz výše) – vždy vyčkejte dostatečně dlouho, aby děti splnily úkol.
- Další zadání zkuste bez ukazování pastelkami na obrázku, pouze choďte mezi dětmi a případně pomozte individuálně nebo ukazujte pouze pastelky nad hlavou a nechte děti správně určit danou část těla. Barvy zvolte dle vlastního uvážení např. takto: „Colour his arms yellow.“ „Colour his tummy purple.“ „Colour his hands red.“ „Colour his feet green.“
- Vybarvené klauny si porovnejte: „Show everyone your clown, please.“
Něco navíc:
- Vyzvěte děti, aby si nakreslily vlastního klauna za použití pouze určitých barev. Po nakreslení je vyzvěte, aby klauna popsaly: „What colour is it?“ S odpověďmi můžete pomoci: „A blue head, green hands…“
- Obrázky si lze vystavit a vracet se k nim v dalších sezeních jako k opakování.
Potřebné fráze:
| „Sit down, please.“ | Posaďte se, prosím. |
| „Who is it?“ | Kdo je to? |
| „Look everyone, it´s a clown. “ | Podívejte se všichni, to je klaun. |
| „Let´s colour in the clown. “ | Pojďme klauna vybarvit. |
| „Colour his legs blue.“ | Vybarvěte jeho nohy modře. |
| „Colour his feet green.“ | Vybarvěte jeho chodidla zeleně. |
| „Colour his head orange.“ | Vybarvěte jeho hlavu oranžově. |
| „Colour his arms yellow.“ | Vybarvěte jeho paže žlutě. |
| „Colour his tummy purple.“ | Vybarvěte jeho břicho fialově. |
| „Colour his hands red.“ | Vybarvěte jeho ruce červeně. |
| „Show everyone your clown, please.“ | Ukaž všem svého klauna, prosím. |
| „What colour is it?“ | Jaká je to barva? |
| „A blue head, green hands…“ | Modrá hlava, zelené ruce… |
Návrat do:
03. Body Parts (Části těla)
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.